Se le olvida la instrucción a mitad de camino: qué es la memoria de trabajo

Qué es exactamente

La memoria de trabajo es la capacidad de sostener información en la cabeza mientras se hace algo con ella. Es lo que usas para retener un número de teléfono mientras buscas dónde apuntarlo.

Es limitada en todo el mundo y especialmente en los niños, porque se desarrolla despacio. Cuando es más justa de lo esperable para la edad, se nota en cosas muy concretas del día a día.

Dónde se nota

En las instrucciones de varios pasos, que se pierden a partir del segundo. En la lectura, cuando termina la frase y ya no recuerda cómo empezaba. En el cálculo mental, donde hay que guardar resultados parciales.

También en escribir: mantener la idea, elegir las palabras, cuidar la ortografía y controlar el trazo a la vez es una carga considerable. Si la memoria de trabajo va justa, algo de eso se cae, y normalmente es el contenido.

No se entrena repitiendo, se descarga

La estrategia que mejor funciona no es hacer que aguante más, sino reducir lo que tiene que sostener: apuntar, dividir, dar apoyos visuales, permitir que consulte.

Eso no es hacerle las cosas más fáciles de la cuenta. Es liberar capacidad para lo que de verdad importa, que es entender el contenido.

Qué puedes hacer desde hoy

1. 1

   Una instrucción cada vez

   Y comprobada antes de dar la siguiente.

2. 2

   Que la repita antes de irse

   Decirlo en voz alta la fija mejor que oírla.

3. 3

   Apoyos visuales a la vista

   Una lista de tres dibujos hace el trabajo que la cabeza no tiene que hacer.

4. 4

   Permite consultar sin penalizar

   Tablas, fórmulas o pasos a la vista liberan capacidad para razonar.

5. 5

   Trocea las tareas largas

   Cada trozo cerrado es una carga menos que sostener.

Escrito por el equipo de Neurolearning, centro de terapias infantiles en Bogotá. Si algo de lo que has leído te resuena, escríbenos: una consulta no compromete a nada.